Polak mały: Język polski jest wspaniały!

fot. archiwum Szkoły Polskiej im. Marii Curie-Skłodowskiej w Argenteuil

Kiedyś Władysław Bełza zapytał w wierszu: „Kto ty jesteś?”. Chciałabym, żeby nasze dzieci, chodząc do szkoły, gdy ktoś ich zapyta: „Kto ty jesteś?”, odpowiadały: „Polak mały, a język polski jest wspaniały!”. Niemniej jednak wielokulturowość oraz wielojęzyczność to wielkie bogactwo dla młodego człowieka – powiedziała polskifr.fr Małgorzata Ruszała, dyrektor Szkoły Polskiej im. Marii Curie-Skłodowskiej w Argenteuil, która opowiedziała nam o tej placówce u progu nowego roku szkolnego.

Zapraszamy do lektury naszej rozmowy.

 *

Ks. Tomasz Sokół: Proszę pokrótce przedstawić szkołę polonijną w Argenteuil.

Małgorzata Ruszała: Zacznijmy od tego, że nasza szkoła jest szkołą polonijną, społeczną, a organem zarządzającym całą placówką jest „Association des Parents d’Elèves de culture polonaise” – organ nadzorczy i zarządzający. My wszyscy pracujemy nieodpłatnie i społecznie, a wynagrodzenie mają jedynie panie nauczycielki oraz osoba sprzątająca i pełniąca dyżury przy bramie szkolnej.

Jakie są najważniejsze cele szkoły?

Głównym celem naszej szkoły jest kultywowanie wiedzy o historii polskiej, patriotyzmu, umacnianie poczucia tożsamości narodowej, podtrzymywanie języka, kultury i obywatelstwa, obyczajów, polskości, folkloru i literatury polskiej, a także etyki chrześcijańskiej. Chciałam nadmienić, że w naszym stowarzyszeniu przy szkole działa folklorystyczna dziecięca grupa taneczna: „Motylki”.

Jak wygląda współpraca ze stowarzyszeniem, radą pedagogiczną, parafią i innymi organizacjami?

Zastanawiając się głębiej można powiedzieć, iż wszyscy jesteśmy tu tym samym tworem, który współdziała wspólnie i zazębia się w swych działaniach. Ta współpraca jest automatyczna. Jeżeli chodzi o radę pedagogiczną, wszystko dotyczy realizacji programu szkoły i my to realizujemy, dla dzieci obywateli polskich, przebywających czasowo za granicą. Spotykamy się z gronem pedagogicznym kilka razy do roku, aby omawiać aktualny program, dyskutujemy nad rzeczami, które można dobrze usprawnić np.: coś działa lub coś nie działa. Wszystko oczywiście wiąże się z realizacją ustawy programowej danego roku edukacyjnego. Ze stowarzyszeniem mamy szerszą współpracę, ponieważ nasze stowarzyszenie musi pozyskiwać środki na właściwe funkcjonowanie szkoły, czyli: opłaty nauczycieli, osoby sprzątającej i na grupę folklorystyczną. Z radą parafialną współpracujemy troszkę inaczej, bo nasze szkolne lokale mieszczą się przy kościele św. Bernadety w Argenteuil, a ja sama należę do wszystkich tych grup, bo jestem katechetą, dyrektorem szkoły, sekretarzem w stowarzyszeniu i sekretarzem w radzie parafialnej, więc siłą rzeczy razem ze sobą współpracujemy i super nam się to układa i wiele rzeczy robimy wspólnie razem.

Jakie są sukcesy i osiągnięcia szkoły?

Nasza szkoła jest małą szkołą i nie patrzymy na ilość, ale na jakość, a to się potwierdza na przykładach: nasza szkoła jest kopalnią talentów, jeśli chodzi o konkursy. Płaszczyzny te podzielę na poszczególne konkursy:

a) recytatorski (2021 r.), ambasada RP w Paryżu; z Panem Konsulem RP Andrzejem Szydło zorganizowaliśmy 1. Edycję Konkursu Recytatorskiego pt.: „Radość w literaturze polskiej” i w edycji krajowej nasz uczeń Hubert Morawski w kategorii do 15 lat zajął 3. miejsce; Theo Jędrzejek zajął 2. miejsce. Pasmo sukcesów trwało dalej, ponieważ w 2022 r. w kolejnej edycji konkursu: „Tajemnica w literaturze polskiej”, nasz uczeń Theo Jędrzejek otrzymał 1. miejsce, a jego brat Leon zajął 3. miejsce. Tyle jeśli chodzi o konkursy recytatorskie.

b) historyczny – to jest taki nasz konik – konkurs międzynarodowy pod tytułem: „Patria Nostra”, nasza drużyna w roku 2020, realizując film „Polski walczącej”, zajęła 2. miejsce. Było to tym bardziej znaczące, ponieważ startowało ponad 60 drużyn z całego świata. Uczniowie dostali nagrodę pieniężną i nagrody rzeczowe, a szkoła wzbogaciła się o piękną kolekcjonerską szablę, którą ufundował minister Jan Dziedziczak. Następnie ten sam konkurs i nasza drużyna w składzie trzyosobowym z filmem pt.: „Narodziny św. Kingi”, pojechała na wycieczkę do Polski i spędziła tam tydzień czasu, a wszystko było na koszt fundacji.

c) konkurs – organizowany przez kuratorium oświaty w Krakowie pt. „Przywrócić głos Niezłomnym, Nieobecnym na lekcjach”, rok 2022 maj – nasi uczniowie – było ich pięcioro – wysyłali prace i zostali laureatami w kategoriach pracy modelarskiej, gdzie trzeba było zrobić model określonego samolotu, a w kategorii praca plastyczna chodziło o zrobienie pracy o o. Maksymilianie Kolbe, gdzie zostali laureatami i również zdobyli uczniowie nagrody rzeczowe.

d) międzynarodowy konkurs fotograficzny – „Polska w obiektywie polonijnego dziecka”: 2019 r. Dwóch uczniów od nas: Tomasz Matysiak i Kacper Ruszała zostali laureatami za najpiękniejsze zdjęcie „Pomnik Polski”. W 2020 r. uczeń Kacper Ludwik zostaje również laureatem. Chciałabym tu wszystkie dzieci polonijne od 6. do 18. roku życia zachęcić do udziału w tych konkursach.

e) muzyczny – nasza uczennica Emilia Białowicz w tym konkursie w eliminacjach światowych była jedynym dzieckiem z całej Francji, która zakwalifikowała się do polonijnego kolędowania: „Dzieci dzieciom”, organizowanego przez jedną fundację, gdzie wszystkie dzieci połączyły się online, a było 60 dzieci z całego świata, które zostały wyselekcjonowane i nagrały wspólnie kolędę: „Gdy się Chrystus rodzi”.

f) ogólnoświatowy polonijny turniej gry planszowej o misiu Wojtku – z naszej szkoły wzięły udział 2 drużyny i te 2 drużyny dwuosobowe zostały zakwalifikowane do finałów, tenże finał miał miejsce w Warszawie, gdzie nasze 2 drużyny pojechały na koszt IPN. Tam był finał tych rozgrywek; byli w pierwszej dwudziestce, a było drużyn 60 z całego świata.

g) międzynarodowy konkurs na ucznia 2021 r. pt.: „Ja i moja szkoła” – był on organizowany przez rektora akademii nauk humanistycznych w Londynie. Nasza uczennica Emilia Białowicz w kategorii do 10. roku życia zajęła 2. miejsce na najlepszego ucznia polonijnego na całym świecie, natomiast nasz absolwent szkoły, Kacper Ruszała, obecnie uczeń sekcji polskiej przy college’u Saint-Germain-en-Laye, dostał wyróżnienie na najlepszego ucznia polonijnego na całym świecie w kategorii do 15. roku życia.

h) plastyczny – dotyczący patrona naszej szkoły Marii Curie-Skłodowskiej, trzech uczniów zajęło w nim wysokie miejsca. W tym roku po raz pierwszy był również zorganizowany projekt „Lato z KUL”, gdzie dwoje naszych absolwentów zakwalifikowało się na ten obóz i spędziło 10 wspaniałych dni w Kazimierzu Dolnym w okolicach Lublina.

Uroczystości szkolne zapisane w waszym kalendarzu to…?

Nasza szkoła bardzo mocno pielęgnuje wszystkie święta, związane z niepodległością Polski i wszystkie święta rodzinne. Zacznijmy tu od początku roku szkolnego: Dzień Nauczyciela, dalej pasowanie na ucznia klas pierwszych, później 11. Listopada, czyli Święto Niepodległości Polski; od ponad 5 lat bierzemy udział w akcji ogólnopolskiej „Niepodległa do hymnu”, gdzie śpiewamy nasz narodowy hymn, następnie Narodowe Czytanie, w tym roku mamy zaplanowane na 10 września czytanie: „Ballady i romanse”; kolejne wydarzenie pt.: „Przerwa na czytanie”, na przerwie spotykają się wszyscy, czyli uczniowie, rodzice oraz nauczyciele i bijemy rekordy w czytaniu; innymi imprezami są: mikołajki, jasełka, gwiazdka szkolna, Dzień Babci i Dziadka, dyktando szkolne i tutaj rzeczywiście, jest to akcja, która cieszy się dużym zainteresowaniem, bo mamy tutaj patrona w postaci Ambasady i Konsulatu, która funduje nagrody. Warto wśród uroczystości wymienić również: obchody świąt majowych, czyli święta polonijne 1 maja, 2 maja oraz oczywiście 3 Maja. Na wszystkich poziomach klas od I do VIII organizowane są lekcje o tej tematyce, a zatem nasze dzieci wiedzą doskonale jakie są nasze barwy, jak wygląda nasza flaga, jaka jest nasza historia, z czym wiąże się Konstytucja 3 Maja. Idźmy dalej: Dzień Matki, Dzień Ojca, różne warsztaty, związane z okolicznymi świętami i oczywiście coroczna wycieczka, na zakończenie roku szkolnego do różnych parków umiejscowionych we Francji. Staramy się, aby w naszej szkole było zawsze rodzinnie i patriotycznie.

A kwestie reformy w oświacie?

Oczywiście o reformach w polskiej oświacie słyszałam, aczkolwiek my jesteśmy szkołą polonijną i społeczną, więc owa reforma nie bardzo nas dotyka. Dlaczego? Ponieważ my, jako szkoła polonijna i stowarzyszenie, które zarządza szkołą, my sami de facto decydujemy, co powinno być w programie, a czego nie powinno być, jednakże od zawsze kładziemy nacisk na historię Polski i rzeczywiście nasi uczniowie uczą się wyłącznie wszystkiego, co jest związane z historią Polski, zwracamy uwagę w naszym nauczaniu na wartości rodzinne i patriotyczne, przy czym mamy tutaj we Francji tzw. rozdzielność państwa od Kościoła. Uczniowie, których rodzice zdecydują się na zapis do szkoły, mogą zapisać dziecko wyłączcie na język polski z historią, mogą uczestniczyć w zajęciach w szkole i na katechezie lub tylko na lekcjach religii. My się nie martwimy tą reformą oświatową, choć wiemy, iż ta reforma jest, ale ona de facto ma niewielki wpływ na działalność polonijnej szkoły stowarzyszeniowej.

Nowy rok szkolny i Pani słowo krzepiące dla uczniów i ich rodziców?

Chciałabym tu bardzo gorąco zachęcić rodziców, żeby posyłali dzieci, swoje pociechy do Szkoły Polskiej, aby poznały język polski, poznały kulturę swoich przodków, żeby rodzice nie mieli żadnych obaw, że jak poślemy dziecko do szkoły polskiej, to ono sobie nie poradzi w szkole francuskiej. To jest nieprawda!

Rodzice, apeluję do was: nie wiemy, gdzie nas życie zaniesie, a dzisiaj dwujęzyczność lub wielojęzyczność jest wielkim bogactwem, z którego sobie większość z nas nie zdaje sprawy. Dzieci w tym wieku chłoną wiedzę jak gąbka wodę, niejako automatycznie i naprawdę nie będą mieć żadnej trudności. Kiedyś Władysław Bełza zapytał w wierszu: „Kto ty jesteś?”. Chciałabym, żeby nasze dzieci, chodząc do szkoły, gdy ktoś ich zapyta: „Kto ty jesteś?”, odpowiadały: „Polak mały, a język polski jest wspaniały!”. Niemniej jednak wielokulturowość oraz wielojęzyczność to wielkie bogactwo dla młodego człowieka.

 

czytaj też:

Niespodzianka dla mam od dzieci z Argenteuil >>>

Zakończenie roku w Szkole Polskiej w Argenteuil (foto) >>>

Dzień Matki – wideo życzenia uczniów polskiej szkoły w Argenteuil >>>

Jasełka, Gwiazdka i polskie tańce w Argenteuil >>>